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Kita Wirbelwind

Die Kita Grashüpfer in Klosterwalde

Unsere Kindertagesstätte befindet sich in der Dorfmitte von Klosterwalde, einem Ortsteil von Templin, in einem alten Schulgebäude. Der Träger der Einrichtung ist die Stadt Templin. Laut MBJS haben wir eine Kapazität von 35 Plätzen.

Die Kita hat von 6.30 Uhr – 17.00 Uhr geöffnet. Andere Öffnungszeiten sind in Absprache mit dem Träger und den Erzieherinnen möglich.

Unsere Kita ist eine kleine familiäre Einrichtung, in der Kinder von einem Jahr bis zu Schuleintritt liebevoll umsorgt und betreut werden. Die Anzahl der Kinder variiert regelmäßig, da wir zu jeder Zeit Kinder aufnehmen können. In der Kita arbeiten vier Erzieherinnen mit staatlicher Anerkennung. Derzeit arbeiten wir in vier kleinen Gruppen.

Wir arbeiten nach dem Situationsansatz, angelehnt an den fünf Kneippschen Säulen. Eine gesunde Ernährung und viel Bewegung an frischer Luft, Wasseranwendungen nach Sebastian Kneipp, sowie ein gutes Verhältnis zwischen Bewegung und Entspannung liegt uns am Herzen. Im Zuge der Badsanierung erhielten wir auch ein Kneippbecken zum Wassertreten. Die wald- und seenreiche Umgebung lädt zu vielen interessanten Spaziergängen, Wanderungen und Ausflügen ein. Ganz in der Nähe befindet sich ein Wildgehege, welches wir regelmäßig aufsuchen. Auch das Spielen im Wald bereitet den Kindern viel Spaß. Die Räumlichkeiten unserer Kita sind nach den sechs Bildungsbereichen aufgeteilt.

Der Einzugsbereich unserer Kita reicht über das Dorf hinaus. Uns besuchen auch Kinder aus anderen Templiner Ortsteilen und der Kernstadt. Auch Ferienkinder bzw. Gastkinder können in unserer Kindertagesstätte auf Anfrage betreut werden.

Weiterhin sind wir um eine gute Zusammenarbeit mit den Eltern und der Öffentlichkeit bemüht. In unserer Kita bieten wir in Kooperation mit der Kreismusikschule und der Kirchengemeinde für alle Kinder ab drei Jahren jeden Freitag (außer in den Ferien) eine Musikschule an.

Unsere Kita soll ein Ort sein, an dem:

  • sich die Kinder sicher und wohl fühlen,
  • sie eine ihrem Alter und ihren Fähigkeiten entsprechende Betreuung durch die Erzieher erfahren,
  • sie Gelegenheit zu selbst initiierten Aktivitäten erhalten,
  • sie ihrem Entwicklungsstand angemessene Anregungen erhalten,
  • sie Gelegenheit für Spiel und Lernen haben,
  • die Kinder in ihren emotionalen Bedürfnissen unterstützt werden,
  • ihre Unabhängigkeit, Kompetenz und das Gefühl der Sicherheit unterstützt wird, der zur Entwicklung positiver Beziehungen zu anderen Kindern beiträgt.

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